{"id":733,"date":"2016-08-08T09:36:50","date_gmt":"2016-08-08T07:36:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.valeriasaladino.it\/?p=733"},"modified":"2016-08-08T09:36:50","modified_gmt":"2016-08-08T07:36:50","slug":"no-rules-no-sex-sesso-per-gioco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.valeriasaladino.it\/index.php\/2016\/08\/08\/no-rules-no-sex-sesso-per-gioco\/","title":{"rendered":"No rules no sex. Sesso per gioco"},"content":{"rendered":"

Recensione.\u00a0<\/strong>Rivista di sessuologia clinica<\/h2>\n

Educazione sessuale<\/h2>\n

L’educazione sessuale<\/a> in\u00a0adolescenza\u00a0\u00e8 un tema di\u00a0\u00a0primaria importanza. Gli autori del presente testo individuano varie tipologie di contraccezione. Dai dispositivi intrauterini per le donne al coito interrotto per l\u2019uomo. \u00a0Non bisogna\u00a0sottovalutare gli aspetti\u00a0psicologici legati ai disturbi della sfera sessuale, come l\u2019eiaculazione precoce o l\u2019anorgasmia femminile.\u00a0 Gli autori forniscono dunque una visione ampia della sessualit\u00e0 dal punto di vista di entrambi i sessi, affrontando inoltre tematiche peculiari quali il transessualismo, gli effetti dell\u2019ipospadia e la visione dei mass media rispetto la sessualit\u00e0.<\/p>\n

L\u2019educazione sessuale \u00e8 stata attenzionata dagli esperti tenendo conto dell\u2019importanza che riveste nei confronti della salute sessuale e del benessere psico-fisico dell\u2019individuo. \u00a0La conoscenza rende\u00a0possibile \u00a0convivere con la propria sessualit\u00e0 ed\u00a0esplorarla in tutte le sue componenti. Questo \u00a0facilita la risoluzione di molte\u00a0problematiche che conducono a spiacevoli conseguenze negli adolescenti e rotture relazionali nei giovani adulti. A partire da tale visione, la proposta degli esperti in sessuologia pone la necessit\u00e0 di educare e monitorare lo sviluppo della sessualit\u00e0 nelle varie fasi evolutive. Tenendo conto dell\u2019importanza che il sociale rinveste nella definizione dell\u2019identit\u00e0 sessuale.<\/p>\n

Uomini e donne, figli e genitori<\/h2>\n

I ruoli ricoperti dalle donne e dagli uomini, soprattutto in alcune culture, influenzano molto il benessere sessuale.\u00a0Le nuove modalit\u00e0 comunicative, l\u2019uso smoderato del web e la diffusione dell\u2019informazione promossa dai mass media ha profondamente modificato la visione del sesso. I maggiori problemi con cui gli esperti devono fare i conti sono la sessualizzazione precoce e l’assenza di un contesto genitoriale supportivo. Inoltre ci si scontra con la\u00a0modificazione delle dinamiche di coppia<\/a>, causata dal conflitto tra sessualit\u00e0 e progetto generativo, ormai distanti. \u00a0Negli adolescenti si diffonde sempre pi\u00f9 una conoscenza virtuale<\/a> delle componenti della sessualit\u00e0. Questo conduce ad\u00a0un avvicinamento superficiale e ad\u00a0una scoperta tutta tecnologica di un qualcosa che fa parte della crescita e del bagaglio esperienziale della persona.<\/p>\n

D\u2019altra parte vi sono i giovani genitori sempre pi\u00f9 immersi nel mito dell\u2019eterna giovinezza e nella contemplazione di un conflitto che li vede distanti dal riconoscimento dei bisogni dei figli. \u00a0Lo stile di vita richiesto dalla societ\u00e0 occidentale \u00e8 prevalentemente individualistico. Una donna \u00e8 spesso vittima della scelta tra maternage o carriera, i figli richiedono una cura a tempo pieno soprattutto nei primi anni di vita, non soddisfabile se si \u00e8 impegnati in uno stile di vita lavorativo. Questo \u00e8 spesso causa di rotture familiari ed anche dei maggiori conflitti sessuali. \u00a0I problemi da affrontare nel contesto dell\u2019educazione sessuale sono prevalentemente \u00a0il supporto filiale da parte dei genitori \u00a0e l\u2019accompagnamento dell\u2019adolescente verso la\u00a0scoperta del\u00a0 proprio corpo sessuato. Un lavoro di tale mole vede la necessit\u00e0 di un\u2019integrazione di competenze a livello biopsicologico che possa garantire l\u2019utilizzo del problem solving nell\u2019ambito del progetto di salute sessuale.<\/p>\n

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Il benesse sessuale come obiettivo<\/h2>\n

Dalla Dichiarazione per la Salute Sessuale del Millennio <\/a>l\u2019educazione sessuale risulta essere fra gli obiettivi\u00a0 di maggiore importanza. Le\u00a0ricerche dell\u2019istituto Superiore di Sanit\u00e0 mostrano la difficolt\u00e0 dei giovani nel discutere di problematiche sessuali nel contesto familiare e la prevalenza del gruppo dei pari come fonte di informazione. \u00a0Rispetto ai coetanei di altri paesi\u00a0gli adolescenti italiani vorrebbero ricevere un\u2019educazione sessuale a scuola ed avere una maggiore comunicazione in famiglia. Per quanto riguarda i \u00a0i metodi contraccettivi l\u2019Italia vanta la percentuale pi\u00f9 bassa d\u2019Europa (Societ\u00e0 Italiana di Sessuologia Scientifica, 2011\/12). Registra valori elevati per uso di pornografia<\/a> e di internet. Alla base di tali problemi vi \u00e8 la mancanza di formazione di operatori specializzati\u00a0 che vede a monte problemi nel finanziamento delle attivit\u00e0 educative. Vi \u00e8 anche la\u00a0mancanza di una legge nazionale che possa tutelate l\u2019educazione sessuale.<\/p>\n

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Rapporti sessuali e identit\u00e0<\/h2>\n

L\u2019et\u00e0 media dei primi rapporti sessuali \u00e8 ormai di 15 anni e avviene spessissimo senza l\u2019utilizzo di precauzioni. Per comprendere meglio questo fenomeno \u00e8 bene addentrarsi nella realt\u00e0 dell\u2019adolescente. Gi\u00e0 al secondo anno di et\u00e0 i bambini prendono atto dei propri genitali esterni da cui inizia la costruzione dell\u2019identit\u00e0 biologica. Successivamente differenziano maschi e femmine ed ecco l\u2019identit\u00e0 di genere. Verso il quinto anno d\u2019et\u00e0 sviluppano la consapevolezza del ruolo sciale. L\u2019identit\u00e0 sessuale \u00e8 dunque parte fondamentale della comprensione che la persona ha di s\u00e9 stessa come soggetto sessuato. Nel periodo della pubert\u00e0 vi sono\u00a0i primi segni di attrazione verso l\u2019altro sesso. \u00a0In questo periodo vediamo la comparsa dei protorgasmi che poi si sviluppano in un investimento oggettuale durante l\u2019adolescenza.<\/p>\n

Gi\u00e0 in fase prepuberale la persona simula fantasie erotiche e giochi individuali. Sperimenta la sua identit\u00e0 sessuale e psicosociale.Tale sperimentazione sta alla base dell\u2019autostima. Chi\u00a0accetta il proprio corpo ed il\u00a0cambiamento in relazione alla sessualit\u00e0\u00a0riesce ad integrare le varie parti di s\u00e9. La ragazza vorr\u00e0 dimostrare di essere seducente ed il ragazzo la sua virilit\u00e0. L\u2019adolescente nutre grandi attese e aspettative nei confronti del rapporto sessuale. Se le conoscenze sono scarse e le aspettative alte la percezione del rischio sar\u00e0 bassa e potrebbe condurre\u00a0a rapporti non protetti.<\/p>\n

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Riferimenti bibliografici<\/strong><\/p>\n

Petruccelli, F., Simonelli, C., Grassotti, R. & Tripodi, F. (2014). Identit\u00e0 di genere. Consulenza tecnica per la riattribuzione del sesso.<\/em> Franco Angeli: Milano.<\/p>\n

Societ\u00e0 Italiana di Sessuologia Scientifica. Rivista di sessuologia clinica.\u00a0XVIII-2011\/2.<\/em> Franco Angeli: Milano.<\/p>\n

Simonelli, C. (a cura di). (2002). Psicologia dello sviluppo sessuale e affettivo. Carocci: Roma.<\/p>\n

Young, L. & Alexander, B. (2012). la chimica dell’amore. la scienza del sesso e dell’attrazione.Bollati Boringhieri: Torino.<\/p>\n

Non perdete il prossimo articolo Contraccezione d’emergenza<\/em><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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